Maskinskrivning for børn: hvornår man starter, opsætning og undervisning

Maskinskrivning for børn fungerer bedst som korte, regelmæssige øvelser ved en opsætning, der passer til et barns krop, begyndt omkring det tidspunkt, hvor skolen begynder at bede om opgaver skrevet på computer. I USA indfører Common Core-standarderne for skrivning tastaturfærdighed i tredje klasse (third grade), hvor børn som regel er otte eller ni år, og forventer en hel side skrevet på tastatur i én omgang fra fjerde klasse. Yngre børn kan godt starte, hvis de har lyst; tegnene på parathed nedenfor betyder mere end datoen.

Denne guide er til forældre og lærere. Den handler om, hvornår man starter, hvordan man indretter skrivebordet, hvor lange sessionerne skal være, og hvad man skal lære i hvilken rækkefølge. Vi anbefaler ikke noget bestemt program til børn; alt her virker med en hvilken som helst almindelig skrivetest, også vores.

Hvilken alder skal børn lære blindskrift i?

Vi ledte efter en uddannelses- eller sundhedsmyndighed, der fastsætter en minimumsalder for blindskrift, og fandt ingen. Det, vi fandt, var skolernes forventninger, og de er en fornuftig rettesnor for, hvornår maskinskrivning begynder at betyde noget for et barn.

De amerikanske Common Core State Standards for skrivning beskriver en progression:

KlassetrinHvad standarden forventer
3Bruge teknologi til at producere og offentliggøre tekster med tastaturfærdigheder, med vejledning og støtte fra voksne
4Tilstrækkelig tastaturfærdighed til at skrive mindst én side i én omgang
5Mindst to sider i én omgang
6Mindst tre sider i én omgang

Læg mærke til, hvad standarderne måler: sider i én omgang, ikke ord i minuttet. Det er også en god model derhjemme. Et barn, der kan skrive en side af sin egen tekst uden at give op, har den færdighed, skolen har brug for, uanset WPM.

For børn under fem år besvarer spørgsmålet stort set sig selv. Verdenssundhedsorganisationen (WHO) anbefaler ingen stillesiddende skærmtid for etårige og højst en time om dagen, gerne mindre, for børn på to til fire år. Undervisning i maskinskrivning ville gå fra den time.

Praktiske tegn på, at et barn er klar, er lettere at vurdere end alderen. Kan barnet læse korte, almindelige ord uden at lydere sig igennem dem? Kan det sidde og koncentrere sig i ti minutter? Når fingrene behageligt ud til tasterne på hjemrækken? Er svaret ja til alle tre, er barnet klar til at begynde.

Indret skrivebordet til en lille krop

Et barn ved et skrivebord til voksne sidder ofte med løftede arme og dinglende ben. Cornell Universitys ergonomiske retningslinjer for børns computerbrug beskriver den kropsholdning, man sigter efter:

  • Ryggen støttet af stolen, siddende godt tilbage frem for på kanten.
  • Fødderne fladt på gulvet eller på en fodstøtte. En solid kasse kan bruges.
  • Albuerne mere åbne end en ret vinkel, med underarmene skrånende let ned mod tastaturet.
  • Håndleddene lige, i niveau med underarmen, bøjet højst cirka 15 grader.
  • Skærmen placeret, så barnet ikke skal lægge hovedet tilbage for at se den, og fri for genskin fra vinduer eller lamper.

Løsningen er som regel en pude eller en justerbar stol til at hæve barnet plus noget under fødderne. Cornells retningslinjer foreslår også at tjekke, hvordan tastatur og mus passer til størrelsen på barnets hænder, og at overveje et mindre tastatur, hvis hænderne er små. På en bærbar gælder samme princip om en neutral kropsholdning, hvilket ofte betyder, at man tilføjer et eksternt tastatur, så skærm og taster kan placeres hver for sig.

Dette er generel vejledning, ikke lægefaglig rådgivning. Klager et barn over smerter ved skrivning, så tal med en læge.

For voksne går vores guide til siddestilling ved tastaturet videre.

Hold sessionerne korte

Lidt og ofte slår længe og sjældent. Aġenzija Sapport, Maltas statslige styrelse for handicapområdet, anbefaler i sin guide til tastaturfærdigheder skriveøvelser i sessioner på 10 til 15 minutter mindst fire gange om ugen. Guiden er skrevet til elever med handicap, men mønstret passer til de fleste begyndere. Cornells retningslinjer råder også til at styre computertiden med pauser.

En session kan se sådan ud:

  1. To minutters opvarmning på hjemrækken.
  2. Otte minutter med én ny færdighed, for eksempel tasterne i den øverste række for venstre hånd.
  3. Tre minutter med rigtige ord eller en sætning, barnet selv vælger.
  4. Stop, mens det stadig går godt.

At slutte med en succes gør den næste session lettere at gå i gang med.

Hvad man skal lære, i rækkefølge

Hjemrækken og fingerfordelingen først

Hver finger hviler på én tast på hjemrækken og ejer en søjle af taster over og under den. Knopperne på F og J lader fingrene finde hjem uden at kigge. Vores fingerskema viser, hvilken finger der trykker på hvilken tast, og guiden til blindskrift forklarer metoden trin for trin.

Øjnene på skærmen

Den vane, der får blindskrift til at virke, er ikke at kigge ned. Et let klæde over hænderne, eller blot spørgsmålet "hvor er dine øjne?", hjælper. Regn med, at det føles langsomt et stykke tid.

Nøjagtighed før fart

Se bort fra WPM i starten. Ros rene linjer, ikke hurtige. Guiden om nøjagtighed forklarer, hvorfor det ikke fjerner slåfejl fra scoren at rette dem.

Rigtige ord tidligt

Øvelser med bogstavrækker er fine i et par minutter, men det er rigtige ord, børnene skal skrive i skolen. Korte test som vores test med 10 ord og test med 25 ord har en god størrelse til unge maskinskrivere.

Store bogstaver og tegnsætning til sidst

Skift-tasterne og tegnsætning kommer, når bogstaverne sidder automatisk. Derefter er testen med tegnsætning god øvelse til skolearbejdet.

Brug af denne side med børn

Du behøver ikke en konto for at skrive her, og resultaterne gemmes på den enhed, du bruger. Vores vilkår tillader ikke konti for nogen under 13 år, så børn skriver som gæster.

Nogle få indstillinger hjælper unge maskinskrivere. Ord- og citattest har ingen nedtælling, hvilket fjerner tidspresset. Skrifttyperne Lexend og OpenDyslexic og justerbar tekststørrelse findes i indstillingerne sammen med en fejllyd eller vibration, der straks fortæller et barn, når en tast er forkert. Siden Øvelse bygger øvelser ud fra de taster, et barn oftest rammer forkert på den enhed.

Til lærere

I klassen betyder konsekvens mere end udstyr. Den samme korte opvarmning på et par minutter i starten af hver computerlektion bliver til meget over et semester.

Vi ville springe offentlige ranglister over hastighed over. De belønner de børn, der allerede er hurtige, og det er nøjagtighed, vi vil have, at alle bygger op først. Følg i stedet hvert barns egne fremskridt: nøjagtigheden i denne uge sammenlignet med sidste uge, eller om barnet nu kan skrive en hel side, sådan som Common Core-standarderne formulerer det.

Ofte stillede spørgsmål

Hvilken alder skal børn lære blindskrift i?

Der er ingen officiel minimumsalder, som vi kunne finde. De amerikanske Common Core-standarder indfører tastaturfærdighed i tredje klasse, som regel i alderen otte til ni år, og forventer én side skrevet i én omgang fra fjerde klasse. Et barn, der kan læse korte ord og koncentrere sig i ti minutter, er klar til at begynde.

Hvor længe skal børn øve maskinskrivning om dagen?

Ti til femten minutter, mindst fire gange om ugen, er det mønster, Maltas styrelse for handicapområdet anbefaler i sin guide til tastaturfærdigheder. Korte, regelmæssige sessioner virker bedre end én lang.

Hvad er en god skrivehastighed for et barn?

Skolestandarderne fastsætter ikke nogen. Common Core måler sider skrevet i én omgang: én i fjerde klasse, to i femte og tre i sjette. Nøjagtighed og udholdenhed betyder mere end WPM i den alder.

Skal børn lære på en bærbar eller på et separat tastatur?

Begge dele fungerer til at lære tasterne. Af hensyn til kropsholdningen er et separat tastatur lettere at placere i den rigtige højde, og Cornells retningslinjer foreslår et mindre tastatur, hvis barnets hænder er små.

Kilder