Друк для дітей: коли починати, як облаштувати місце і як навчати

Друк для дітей найкраще працює як короткі регулярні заняття на робочому місці, що пасує дитячому тілу, і починати варто приблизно тоді, коли школа починає вимагати надрукованих робіт. У США стандарти письма Common Core запроваджують навички друку на клавіатурі в третьому класі, коли дітям зазвичай вісім чи дев'ять років, а до четвертого класу очікують, що дитина надрукує цілу сторінку за один раз. Молодші діти теж можуть починати, якщо їм цікаво; ознаки готовності нижче важать більше за дату.

Цей посібник — для батьків і вчителів. У ньому йдеться про те, коли починати, як облаштувати стіл, скільки мають тривати заняття і чого вчити в якому порядку. Ми не радимо жодної конкретної дитячої програми; усе тут працює з будь-яким простим тестом друку, зокрема з нашим.

У якому віці дітям варто вчити сліпий друк?

Ми шукали освітній чи медичний орган, який встановлює мінімальний вік для сліпого друку, і не знайшли жодного. Зате знайшли шкільні очікування, і вони — розумний орієнтир того, коли друк починає мати значення для дитини.

Американські стандарти письма Common Core State Standards задають таку послідовність:

КласЧого очікує стандарт
3Використовувати технології, щоб створювати й публікувати тексти, застосовуючи навички друку на клавіатурі, з настановами й підтримкою дорослих
4Достатня навичка друку на клавіатурі, щоб надрукувати щонайменше одну сторінку за один раз
5Щонайменше дві сторінки за один раз
6Щонайменше три сторінки за один раз

Зверни увагу, що саме вимірюють стандарти: сторінки за один раз, а не слова за хвилину. Це добра модель і вдома. Дитина, яка може надрукувати сторінку власного тексту й не здатися, має ту навичку, яка потрібна в школі, хоч яким був би її WPM.

Для дітей до п'яти років питання здебільшого вирішується саме собою. Всесвітня організація охорони здоров'я радить для однорічних дітей зовсім не проводити час перед екраном сидячи, а для дітей від двох до чотирьох років — не більше години на день, і що менше, то краще. Уроки друку довелося б брати з цієї години.

Практичні ознаки готовності дитини оцінити легше, ніж вік. Чи читає вона короткі поширені слова, не розбираючи їх по складах? Чи може вона посидіти зосереджено десять хвилин? Чи пальці зручно дістають до клавіш основного ряду? Якщо на всі три питання відповідь «так», дитина готова почати.

Облаштуй стіл для маленького тіла

Дитина за дорослим столом часто сидить із піднятими руками й звислими ногами. Ергономічні рекомендації Корнелльського університету щодо роботи дітей за комп'ютером описують цільову поставу:

  • Спина спирається на спинку стільця: дитина сидить углибині, а не на краєчку.
  • Стопи стоять рівно на підлозі або на підставці. Підійде міцна коробка.
  • Кут у ліктях ширший за прямий, передпліччя трохи похилені вниз до клавіатури.
  • Зап'ястя прямі, на рівні з передпліччям, зігнуті не більше ніж приблизно на 15 градусів.
  • Екран розташований так, щоб дитині не доводилося закидати голову, і без відблисків від вікон чи ламп.

Зазвичай рішення — подушка або регульований стілець, щоб підняти дитину, і щось під ноги. Рекомендації Корнелла також радять перевірити, як клавіатура й миша пасують до розміру дитячих долонь, і подумати про меншу клавіатуру, якщо долоні маленькі. На ноутбуці діє той самий принцип нейтральної постави, а це часто означає, що треба додати зовнішню клавіатуру, щоб екран і клавіші можна було розмістити окремо.

Це загальні рекомендації, а не медична порада. Якщо дитина скаржиться на біль під час друку, порадься з лікарем.

Для дорослих наш посібник про поставу під час друку йде далі.

Заняття мають бути короткими

Потроху й часто краще, ніж довго й рідко. Aġenzija Sapport, державна агенція Мальти з питань послуг для людей з інвалідністю, у своєму посібнику з навичок роботи з клавіатурою радить тренуватися сесіями по 10–15 хвилин щонайменше чотири рази на тиждень. Той посібник написано для учнів з інвалідністю, але така схема пасує більшості початківців. Рекомендації Корнелла теж радять дозувати час за комп'ютером перервами на відпочинок.

Заняття може виглядати так:

  1. Дві хвилини розминки на основному ряду.
  2. Вісім хвилин на одну нову навичку, наприклад клавіші верхнього ряду для лівої руки.
  3. Три хвилини друку справжніх слів або речення, яке обере дитина.
  4. Зупинитися, поки все ще добре виходить.

Якщо закінчити на успіху, наступне заняття легше почати.

Чого вчити і в якому порядку

Спершу основний ряд і закріплення пальців

Кожен палець лежить на одній клавіші основного ряду й відповідає за стовпчик клавіш над нею і під нею. Виступи на F і J дають пальцям знайти своє місце, не дивлячись. Наша схема пальців показує, який палець натискає яку клавішу, а посібник зі сліпого друку крок за кроком пояснює метод.

Погляд на екран

Звичка, завдяки якій сліпий друк працює, — не дивитися вниз. Допомагає легка тканина над руками або просто запитання «куди дивляться твої очі?». Будь готовий, що якийсь час усе йтиме повільно.

Точність раніше за швидкість

Спершу не зважай на WPM. Хвали чисті рядки, а не швидкі. Посібник із точності пояснює, чому виправлені помилки не зникають із результату.

Справжні слова якомога раніше

Вправи з наборами літер — це добре на кілька хвилин, але друкувати для школи діти будуть справжні слова. Короткі тести, як-от наші тест на 10 слів і тест на 25 слів, саме такого розміру, що пасує юним друкарям.

Великі літери й розділові знаки наостанок

Shift і розділові знаки з'являються тоді, коли літери вже на автоматі. Тоді тест із пунктуацією стає корисним тренуванням для шкільних завдань.

Як користуватися цим сайтом із дітьми

Щоб друкувати тут, обліковий запис не потрібен, а результати зберігаються на пристрої, яким ти користуєшся. Наші умови не дозволяють облікових записів для осіб, молодших за 13 років, тож діти друкують як гості.

Кілька налаштувань допомагають юним друкарям. У тестах зі словами й цитатами немає зворотного відліку, тож годинник не тисне. У налаштуваннях є шрифти Lexend і OpenDyslexic та регульований розмір тексту, а також звук або вібрація при помилці, що одразу повідомляє дитині про хибну клавішу. Сторінка тренування складає вправи з клавіш, на яких дитина найчастіше промахується на цьому пристрої.

Для вчителів

У класі послідовність важить більше, ніж обладнання. Та сама коротка розминка на початку кожного уроку за комп'ютером, кілька хвилин, за семестр дає помітний результат.

Ми обійшлися б без публічних рейтингів швидкості. Вони винагороджують дітей, які й так швидкі, а насамперед ми хочемо, щоб кожен будував точність. Краще стеж за власним прогресом кожної дитини: точність цього тижня порівняно з минулим або чи може дитина вже надрукувати цілу сторінку, як це формулюють стандарти Common Core.

Часті запитання

У якому віці дітям варто вчити сліпий друк?

Офіційного мінімального віку ми не знайшли. Американські стандарти Common Core запроваджують навички друку в третьому класі, зазвичай у вісім–дев'ять років, і до четвертого класу очікують одну надруковану сторінку за один раз. Дитина, яка читає короткі слова й може зосередитися на десять хвилин, готова почати.

Скільки дітям треба тренувати друк щодня?

Десять–п'ятнадцять хвилин щонайменше чотири рази на тиждень — таку схему радить мальтійська агенція з питань послуг для людей з інвалідністю у своєму посібнику з навичок роботи з клавіатурою. Короткі регулярні заняття працюють краще за одне довге.

Яка швидкість друку хороша для дитини?

Шкільні стандарти її не встановлюють. Common Core вимірює сторінки, надруковані за один раз: одну в четвертому класі, дві в п'ятому і три в шостому. У цьому віці точність і витривалість важать більше за WPM.

Чи вчитися дітям на ноутбуці чи на окремій клавіатурі?

Щоб вивчити клавіші, годиться і те, і те. Для постави окрему клавіатуру легше поставити на правильну висоту, а рекомендації Корнелла радять меншу клавіатуру, якщо в дитини маленькі долоні.

Джерела