Πληκτρολόγηση για παιδιά: πότε να ξεκινήσουν, πώς να στήσεις τη θέση και πώς να τη διδάξεις

Σε ποια ηλικία πρέπει τα παιδιά να μάθουν το τυφλό σύστημα;

Ψάξαμε για κάποιον φορέα εκπαίδευσης ή υγείας που να ορίζει ελάχιστη ηλικία για το τυφλό σύστημα και δεν βρήκαμε. Αυτό που βρήκαμε είναι οι προσδοκίες των σχολείων, και αποτελούν λογικό οδηγό για το πότε η πληκτρολόγηση αρχίζει να έχει σημασία για ένα παιδί.

Τα αμερικανικά Common Core State Standards για τη γραφή ορίζουν μια πρόοδο:

Πρόσεξε τι μετράνε τα πρότυπα: σελίδες σε μία καθισιά, όχι λέξεις ανά λεπτό. Είναι καλό μοντέλο και για το σπίτι. Ένα παιδί που μπορεί να πληκτρολογήσει μια σελίδα δικού του κειμένου χωρίς να τα παρατήσει έχει τη δεξιότητα που χρειάζεται το σχολείο, όποια κι αν είναι τα WPM.

Για τα παιδιά κάτω των πέντε, η ερώτηση σχεδόν απαντά μόνη της. Ο Παγκόσμιος Οργανισμός Υγείας συστήνει καθόλου καθιστικό χρόνο μπροστά σε οθόνη για τα παιδιά ενός έτους, και όχι περισσότερο από μία ώρα την ημέρα, και όσο λιγότερο τόσο καλύτερα, για παιδιά δύο έως τεσσάρων ετών. Τα μαθήματα πληκτρολόγησης θα έβγαιναν από αυτή την ώρα.

Τα πρακτικά σημάδια ότι ένα παιδί είναι έτοιμο κρίνονται ευκολότερα από την ηλικία. Μπορεί να διαβάσει σύντομες συνηθισμένες λέξεις χωρίς να τις συλλαβίζει; Μπορεί να καθίσει και να συγκεντρωθεί για δέκα λεπτά; Φτάνουν τα δάχτυλά του άνετα τα πλήκτρα της μεσαίας σειράς; Αν η απάντηση και στα τρία είναι ναι, είναι έτοιμο να ξεκινήσει.

Στήσε το γραφείο για ένα μικρό σώμα

Ένα παιδί σε γραφείο ενηλίκων συχνά κάθεται με τα χέρια σηκωμένα και τα πόδια να κρέμονται. Οι εργονομικές οδηγίες του Πανεπιστημίου Cornell για τη χρήση υπολογιστή από παιδιά περιγράφουν τη στάση-στόχο:

• Πλάτη στηριγμένη στην καρέκλα, καθισμένο πίσω και όχι σκαρφαλωμένο στην άκρη.
• Πόδια επίπεδα στο πάτωμα ή σε υποπόδιο. Ένα γερό κουτί κάνει τη δουλειά.
• Αγκώνες ανοιχτοί σε γωνία μεγαλύτερη από ορθή, με τους πήχεις να γέρνουν ελαφρά προς τα κάτω προς το πληκτρολόγιο.
• Καρποί ευθείς, στο ίδιο επίπεδο με τον πήχη, λυγισμένοι όχι περισσότερο από περίπου 15 μοίρες.
• Η οθόνη τοποθετημένη έτσι ώστε το παιδί να μη γέρνει το κεφάλι πίσω για να τη δει, και χωρίς αντανακλάσεις από παράθυρα ή λάμπες.

Η λύση είναι συνήθως ένα μαξιλάρι ή μια ρυθμιζόμενη καρέκλα για να ανυψωθεί το παιδί, συν κάτι κάτω από τα πόδια του. Οι οδηγίες του Cornell προτείνουν επίσης να ελέγξεις πώς ταιριάζουν το πληκτρολόγιο και το ποντίκι στο μέγεθος των χεριών του παιδιού, και να σκεφτείς ένα μικρότερο πληκτρολόγιο αν τα χέρια του είναι μικρά. Σε λάπτοπ ισχύει η ίδια αρχή της ουδέτερης στάσης, που συχνά σημαίνει να προσθέσεις εξωτερικό πληκτρολόγιο ώστε η οθόνη και τα πλήκτρα να τοποθετούνται χωριστά.

Αυτές είναι γενικές οδηγίες, όχι ιατρική συμβουλή. Αν ένα παιδί παραπονιέται για πόνο όταν πληκτρολογεί, μίλησε με γιατρό.

Για ενήλικες, ο οδηγός μας για τη στάση στην πληκτρολόγηση πηγαίνει πιο μακριά.

Κράτα τις συνεδρίες σύντομες

Το λίγο και συχνά κερδίζει το πολύ και σπάνια. Η Aġenzija Sapport, η κρατική υπηρεσία της Μάλτας για τα άτομα με αναπηρία, συστήνει στον οδηγό της για τις δεξιότητες πληκτρολογίου εξάσκηση στην πληκτρολόγηση σε συνεδρίες 10 έως 15 λεπτών τουλάχιστον τέσσερις φορές την εβδομάδα. Ο οδηγός γράφτηκε για μαθητές με αναπηρία, αλλά το μοτίβο ταιριάζει στους περισσότερους αρχάριους. Οι οδηγίες του Cornell συμβουλεύουν επίσης να διαχειρίζεται κανείς τον χρόνο στον υπολογιστή με διαλείμματα ξεκούρασης.

Μια συνεδρία μπορεί να μοιάζει κάπως έτσι:

1. Δύο λεπτά ζέσταμα στη μεσαία σειρά.
2. Οκτώ λεπτά σε μία νέα δεξιότητα, όπως τα πλήκτρα της πάνω σειράς για το αριστερό χέρι.
3. Τρία λεπτά πληκτρολόγηση πραγματικών λέξεων ή μιας πρότασης που διαλέγει το παιδί.
4. Σταμάτα όσο ακόμα πηγαίνει καλά.

Το να τελειώνει η συνεδρία με μια επιτυχία κάνει ευκολότερο το ξεκίνημα της επόμενης.

Τι να διδάξεις, με τη σειρά

Πρώτα η μεσαία σειρά και η ανάθεση των δαχτύλων

Κάθε δάχτυλο ακουμπά σε ένα πλήκτρο της μεσαίας σειράς και «κατέχει» μια στήλη πλήκτρων από πάνω και από κάτω. Τα εξογκώματα στα F και J αφήνουν τα δάχτυλα να βρίσκουν τη βάση τους χωρίς να κοιτάζουν. Ο χάρτης δαχτύλων μας δείχνει ποιο δάχτυλο πατά ποιο πλήκτρο, και ο οδηγός για το τυφλό σύστημα εξηγεί τη μέθοδο βήμα βήμα.

Τα μάτια στην οθόνη

Η συνήθεια που κάνει το τυφλό σύστημα να λειτουργεί είναι να μην κοιτάς κάτω. Ένα ελαφρύ πανί πάνω από τα χέρια, ή απλώς η ερώτηση «πού είναι τα μάτια σου;», βοηθά. Να περιμένεις ότι για ένα διάστημα θα φαίνεται αργό.

Ακρίβεια πριν από ταχύτητα

Αγνόησε τα WPM στην αρχή. Επαίνεσε τις καθαρές γραμμές, όχι τις γρήγορες. Ο οδηγός για την ακρίβεια εξηγεί γιατί η διόρθωση των λαθών δεν τα σβήνει από το σκορ.

Πραγματικές λέξεις από νωρίς

Οι ασκήσεις με σειρές γραμμάτων είναι εντάξει για λίγα λεπτά, αλλά οι πραγματικές λέξεις είναι αυτές που θα πληκτρολογούν τα παιδιά για το σχολείο. Σύντομα τεστ όπως το τεστ 10 λέξεων και το τεστ 25 λέξεων μας έχουν το σωστό μέγεθος για μικρούς δακτυλογράφους.

Κεφαλαία και στίξη στο τέλος

Τα πλήκτρα Shift και η στίξη έρχονται όταν τα γράμματα έχουν γίνει αυτόματα. Τότε το τεστ στίξης είναι χρήσιμη εξάσκηση για τις σχολικές εργασίες.

Πώς να χρησιμοποιήσεις αυτόν τον ιστότοπο με παιδιά

Δεν χρειάζεσαι λογαριασμό για να πληκτρολογήσεις εδώ, και τα αποτελέσματα αποθηκεύονται στη συσκευή που χρησιμοποιείς. Οι όροι μας δεν επιτρέπουν λογαριασμούς για άτομα κάτω των 13, οπότε τα παιδιά πληκτρολογούν ως επισκέπτες.

Μερικές ρυθμίσεις βοηθούν τους μικρούς δακτυλογράφους. Τα τεστ λέξεων και αποσπασμάτων δεν έχουν αντίστροφη μέτρηση, πράγμα που βγάζει την πίεση του ρολογιού. Οι γραμματοσειρές Lexend και OpenDyslexic και το ρυθμιζόμενο μέγεθος κειμένου βρίσκονται στις ρυθμίσεις, μαζί με έναν ήχο ή μια δόνηση λάθους που λέει αμέσως σε ένα παιδί πότε ένα πλήκτρο είναι λάθος. Η σελίδα Εξάσκηση φτιάχνει ασκήσεις από τα πλήκτρα που ένα παιδί χάνει πιο συχνά σε εκείνη τη συσκευή.

Για εκπαιδευτικούς

Στην τάξη, η συνέπεια μετράει περισσότερο από τον εξοπλισμό. Το ίδιο σύντομο ζέσταμα στην αρχή κάθε μαθήματος στον υπολογιστή, λίγων λεπτών, αθροίζεται μέσα σε ένα τρίμηνο.

Εμείς θα παραλείπαμε τις δημόσιες κατατάξεις ταχύτητας. Ανταμείβουν τα παιδιά που είναι ήδη γρήγορα, και η ακρίβεια είναι αυτό που θέλουμε να χτίζουν όλοι πρώτα. Παρακολούθησε καλύτερα την πρόοδο κάθε παιδιού ξεχωριστά: την ακρίβεια αυτής της εβδομάδας σε σύγκριση με την προηγούμενη, ή αν μπορεί πλέον να πληκτρολογήσει μια ολόκληρη σελίδα, όπως το θέτουν τα πρότυπα Common Core.

Συχνές ερωτήσεις

Σε ποια ηλικία πρέπει τα παιδιά να μάθουν το τυφλό σύστημα;

Δεν υπάρχει επίσημη ελάχιστη ηλικία, απ' όσο μπορέσαμε να βρούμε. Τα αμερικανικά πρότυπα Common Core εισάγουν την πληκτρολόγηση στην τρίτη τάξη, συνήθως σε ηλικία οκτώ με εννέα ετών, και περιμένουν μία δακτυλογραφημένη σελίδα σε μία καθισιά μέχρι την τετάρτη τάξη. Ένα παιδί που διαβάζει σύντομες λέξεις και μπορεί να συγκεντρωθεί για δέκα λεπτά είναι έτοιμο να ξεκινήσει.

Πόση ώρα την ημέρα πρέπει να εξασκούνται τα παιδιά στην πληκτρολόγηση;

Δέκα με δεκαπέντε λεπτά, τουλάχιστον τέσσερις φορές την εβδομάδα, είναι το μοτίβο που συστήνει η υπηρεσία της Μάλτας για τα άτομα με αναπηρία στον οδηγό της για τις δεξιότητες πληκτρολογίου. Οι σύντομες τακτικές συνεδρίες δουλεύουν καλύτερα από μία μεγάλη.

Ποια είναι μια καλή ταχύτητα πληκτρολόγησης για ένα παιδί;

Τα σχολικά πρότυπα δεν ορίζουν κάποια. Το Common Core μετράει σελίδες που πληκτρολογούνται σε μία καθισιά: μία στην τετάρτη τάξη, δύο στην πέμπτη και τρεις στην έκτη. Η ακρίβεια και η αντοχή μετράνε περισσότερο από τα WPM σε αυτή την ηλικία.

Πρέπει τα παιδιά να μάθουν σε λάπτοπ ή σε ξεχωριστό πληκτρολόγιο;

Και τα δύο κάνουν για να μάθουν τα πλήκτρα. Για τη στάση, ένα ξεχωριστό πληκτρολόγιο τοποθετείται ευκολότερα στο σωστό ύψος, και οι οδηγίες του Cornell προτείνουν μικρότερο πληκτρολόγιο αν τα χέρια του παιδιού είναι μικρά.