كيف تكتب باللمس: خطة أسبوعين للبالغين الذين تعلّموا بالطريقة الخاطئة

قبل أن تبدأ: قرّر هل تحتاج إلى ذلك

ربما لا تحتاج. ففي دراسة أجرتها جامعة آلتو عام 2016 وصوّرت 30 شخصًا أثناء الكتابة، بلغ متوسط من تعلّموا ذاتيًا 58.9 WPM ومتوسط من تدرّبوا على الكتابة باللمس 57.8، دون فرق يُعتدّ به. وتجاوز بعض من يستخدمون إصبعًا أو إصبعين في كل يد 70 WPM. لكن مجموعة التعلّم الذاتي قضت نحو 40% من وقتها تنظر إلى لوحة المفاتيح، مقابل نحو 20% لمن يكتبون باللمس، وهذا هو الثمن الذي تدفعه. ومقالنا عن الكتابة باللمس مقابل النقر بإصبعين يتناول متى تستحق إعادة التعلّم العناء.

إن كنت تنظر إلى الأسفل عند معظم المفاتيح أو تكتب بأقل من نحو 35 WPM، فالأرجح جدًا أن الأمر يستحق. وإن كنت تبلغ 70 WPM بطريقتك الخاصة ونادرًا ما تنظر إلى الأسفل، فمكسبك أقل.

ما الذي يُفشل البالغين فعلًا

أعطى باحثون في معهد التخنيون 22 طالبًا دورة في الكتابة باللمس مدتها 8 ساعات، ثم جعلوهم يكتبون واجباتهم الدراسية. قبل الدورة كانوا يكتبون بسرعة 18.4 WPM وهم ينظرون، و8.1 WPM فقط دون نظر. وبنهاية الدورة بلغت كتابتهم باللمس 21.1 WPM. والجملة الافتتاحية في الورقة هي التحذير الذي يحتاجه كل متعلّم بالغ: النجاح في التدريب لا يضمن انتقال المهارة إلى الاستخدام اليومي.

وتفسير الباحثين أن الناس يختارون الطريقة التي تؤتي ثمارها الآن. فالنظر إلى المفاتيح أسرع لأسابيع، لذا تعود إليه تحت ضغط المواعيد. والمجموعة التي حققت أفضل النتائج كان في تدريبها جزاء صغير على النظر إلى لوحة المفاتيح، فجاءت كتابتها باللمس أسرع بنحو 25% من المجموعة الضابطة.

لذا فالخطة أدناه فيها قاعدة واحدة أهم من أي تمرين: بمجرد أن تبدأ، لا تنظر إلى المفاتيح، حتى حين يكون الأمر بطيئًا وحتى حين يكون مزعجًا.

استعد قبل اليوم الأول

• اجلس بحيث يكون ساعداك في مستوى لوحة المفاتيح تقريبًا ومعصماك غير مثنيين إلى الأعلى.
• جِد النتوءين على F وJ بإصبعَي السبابة. تستقر الأصابع الأخرى على A S D وK L ; ويحوم الإبهامان فوق مفتاح المسافة. (على لوحة المفاتيح العربية الشائعة تحمل هذه المفاتيح نفسها الأحرف ش س ي ب وت ن م ك، فالنتوءان على ب وت.)
• اقرأ مخطط الأصابع للكتابة باللمس لدينا مرة واحدة. لا تحتاج إلى حفظه بعد.
• اختر وسيلة تمنعك من النظر: منشفة مطبخ أو صندوق كرتوني فوق يديك يفي بالغرض.
• اضغط Shift الأيسر مع الأحرف التي تكتبها اليد اليمنى، وShift الأيمن مع أحرف اليد اليسرى. هذه هي العادة التي تنقص من تعلّموا ذاتيًا في أغلب الأحيان.

خطة الأسبوعين للكتابة باللمس

لكل يوم الشكل نفسه: 5 دقائق لمراجعة مفاتيح الأمس، و10 إلى 15 دقيقة للمفاتيح الجديدة، وبضع دقائق من الكلمات الحقيقية في النهاية. عشرون إلى ثلاثين دقيقة تكفي. وإن لم تستطع إلا جلسة واحدة، فاجعلها كل يوم بدلًا من مضاعفتها في عطلة نهاية الأسبوع؛ والسبب مذكور لاحقًا.

في الأيام من 1 إلى 6، اكتب في أي محرر نصوص بسيط. الكلمات الحقيقية المكوّنة فقط من المفاتيح التي تعرفها أفضل من السلاسل العشوائية، لأنها تدرّب الحركات التي ستستخدمها فعلًا. الكلمات أدناه إنجليزية؛ وإن كنت تتدرّب على التخطيط العربي، فاختر كلمات من أحرف المفاتيح نفسها.

الأسبوع الأول: الأحرف

اليوم 1: الصف الأساسي فقط. اكتب a وs وd وf وj وk وl و; بالترتيب، ثم كلمات: as، add، all، fall، flask، salad، alfalfa (وعلى التخطيط العربي: شمس، بيت، كتب، مكتب، نسيت). تمهّل بما يكفي كي لا تضغط مفتاحًا خاطئًا أبدًا. الدقة هي كل المطلوب هذا الأسبوع.

اليوم 2: E وI، الإصبعان الوسطيان يمتدان إلى الأعلى. كلمات: idea، slide، field، likes، failed، ideas. كل مدّ يصعد ثم يعود مباشرةً إلى الموضع الأساسي.

اليوم 3: R وT وU وY، بإصبعَي السبابة. كلمات: true، style، fruit، trusty، sturdy، jury. تجاوز أي كلمة فيها G أو H؛ فهذان يصلان غدًا.

اليوم 4: G وH، السبابتان تتحركان إلى الداخل. كلمات: light، high، height، eighth، grudge (وعلى التخطيط العربي: سلام، كلام، قال، عالم). الآن صارت معظم الكلمات القصيرة الشائعة متاحة، ويبدأ التدريب يشبه الكتابة.

اليوم 5: O وW وQ وP، البنصران والخنصران على الصف العلوي. كلمات: power، quote، people، upward، request. P هو أول مدّ مُربك لمعظم الناس؛ توقّع أن يتأخر.

اليوم 6: الصف السفلي، C V B N M ثم X Z , . /. كلمات: mix، crazy، number، novel، combat. مفاتيح الصف السفلي هي حيث يتسلّل الناس عائدين إلى الإصبع الخاطئ، وغالبًا C بالسبابة. انتبه لذلك.

اليوم 7: راحة من المفاتيح الجديدة. خُض اختبار 10 كلمات ثلاث مرات أو أربعًا ويداك مغطاتان. السرعة لا تهم. عُدّ كم مرة اضطررت إلى التوقف والتفكير. توقّع سرعة بين 10 و15 WPM تقريبًا أو أقل، ولا تُحبَط: ففي دراسة التخنيون بدأ الطلاب بسرعة 8 WPM دون نظر.

الأسبوع الثاني: نص حقيقي

اليوم 8: الأحرف الكبيرة وShift. اكتب جملًا فيها أسماء، مع الضغط على Shift المقابل في كل مرة (وفي العربية، التي لا أحرف كبيرة فيها، تدرّب على Shift مع أشكال الهمزة مثل أ وإ وآ). تمهّل بدلًا من الغش بـShift الخاطئ؛ فالعادة تترسّخ هذا الأسبوع أو لا تترسّخ أبدًا.

اليوم 9: ابدأ الاختبارات الحقيقية. أجرِ عدة اختبارات من 25 كلمة والدقة هدفك: 95% أو أكثر قبل أن تسمح لنفسك بالإسراع. في الاختبارات المحددة بعدد الكلمات يبدأ المؤقت مع أول ضغطة، فخذ نفَسًا قبل أن تبدأ.

اليوم 10: كالسابق، مع قليل من علامات الترقيم: الفواصل والنقاط والفواصل العليا، وكلها بالوسطى والبنصر والخنصر في اليد اليمنى.

اليوم 11: انتقل إلى صفحة التدريب. بعد بضعة اختبارات يصير لديها نتائج تعمل عليها، فتبني تمارين من 50 كلمة تركّز على المفاتيح والكلمات التي تخطئ فيها، ممزوجة بكلمات شائعة. وإن لم يكن لديها سجل بعد فستعطيك كلمات شائعة، وهذا مناسب لليوم.

اليوم 12: اختبار دقيقة واحدة في بداية الجلسة وآخر في نهايتها، وبينهما تمارين التدريب. انظر بعدها إلى أكثر المفاتيح خطأً. سيبرز مفتاح أو اثنان؛ وهذا عمل الغد.

اليوم 13: درّب المفاتيح البطيئة. إن كان المفتاح بطيئًا لأنك ما زلت غير متأكد أي إصبع يتولاه، فراجع المخطط واتخذ قرارًا.

اليوم 14: خُض ثلاثة اختبارات مدة كل منها دقيقة واحدة واحتفظ بالنتيجة الوسطى. دوّنها مع تاريخ اليوم. هذا خط الأساس للأسابيع التالية.

ما الذي تتوقعه في نهاية الأسبوعين

أسبوعان بمعدل 20 إلى 30 دقيقة يوميًا يعنيان نحو 5 إلى 7 ساعات من التدريب. وهذا أقل قليلًا من دورة التخنيون، التي احتاج الطلاب فيها إلى نحو 8 ساعات لإنهائها وكانوا يكتبون باللمس بنحو 21 WPM في نهايتها. فالتوقع الواقعي هو نحو 15 إلى 25 WPM دون نظر، بدقة عالية، والأرجح جدًا أن تكون أبطأ من طريقتك القديمة. ومقالنا عن كم يستغرق تعلّم الكتابة باللمس يعرض الجدول الزمني الأطول.

وتُظهر الدراسة نفسها ما يحدث بعد ذلك إن واصلت. فبعد 6 ساعات أخرى من كتابة واجباتهم، ارتفعت كتابة الطلاب باللمس إلى 28.7 WPM، متجاوزةً بكثير سرعتهم القديمة بالنظر إلى المفاتيح البالغة 18.4.

لماذا تنجح الجلسات اليومية القصيرة أكثر

درّبت دراسة من عام 1978 عمّال بريد على لوحة مفاتيح آلة كاتبة وفق أربعة جداول زمنية. تعلّمت المجموعة التي تدرّبت ساعة واحدة يوميًا لوحة المفاتيح كاملة في نحو 35 ساعة تدريب في المتوسط. واحتاجت المجموعة التي أجرت جلستين من ساعتين يوميًا إلى نحو 50 ساعة، وظلت متأخرة في السرعة عند 60 ساعة. كانت المهمة كتابة مواد شبيهة بالرموز البريدية لا نثرًا، لكنها من أشهر النتائج في توزيع التدريب: أيام أكثر أفضل من أيام أطول.

وبالنسبة لبالغ لديه وظيفة، يعني ذلك أن 20 دقيقة قبل العمل كل يوم ستتفوق على جلسة ساعتين يوم الأحد، كما أنها أسهل في المواظبة.

الأسابيع من 3 إلى 6: التحوّل

هنا يُتخذ القرار الحقيقي. أمامك ثلاثة خيارات، وواحد منها فقط ينجح مع معظم الناس.

الانقطاع التام: اكتب كل شيء باللمس، بما في ذلك بريد العمل، بدءًا من اليوم 15. ستكون بطيئًا لبضعة أسابيع. وهذا ينجح إن كانت وظيفتك تحتمله.

التقسيم: اكتب كل شيء باللمس باستثناء سياق أو اثنين تحت ضغط شديد، مثل الدردشة المباشرة في العمل. اجعل الاستثناءات قليلة ومسمّاة. فإن كان «إلا حين أكون مشغولًا» استثناءً، فستعود إلى الطريقة القديمة خلال شهر.

التدريب فقط: اكتب باللمس في جلسات التدريب وبالطريقة القديمة بقية اليوم. هذا هو الخيار الذي يفشل. ونتيجة التخنيون هي هذا النمط بالضبط: التدريب ينجح، والعادة اليومية تنتصر رغم ذلك.

أثناء التحوّل، حافظ على جلسة يومية من 10 دقائق وخُض اختبارًا واحدًا مدته دقيقة كل يوم. فالخط الصاعد في صفحة سجلك هو ما يُبقيك مستمرًا حين تبدو الكتابة في العمل بطيئة. وحين تتجاوز كتابتك باللمس سرعتك القديمة، خطّط للخطوة التالية بـخطة التدريب من 40 إلى 80 WPM.

أخطاء شائعة

النظر إلى الأسفل «للتحقق فقط». كل نظرة تعلّم يديك أنهما لا تحتاجان إلى معرفة مكان المفتاح.

السعي إلى السرعة في الأسبوع الأول. الأخطاء في هذه المرحلة حركات أصابع خاطئة يجري التدرّب عليها.

تأجيل الأرقام والرموز إلى أجل غير مسمّى. حين تثبت الأحرف، خصّص لصف الأرقام أسبوعين خاصين به.

تجنّب المفاتيح الصعبة. المفاتيح التي تتجنبها هي التي تعيدك إلى النظر.

أسئلة شائعة

هل يمكن تعلّم الكتابة باللمس في أسبوع؟

يمكنك أن تتعلم مكان كل حرف في أسبوع. أما الكتابة بسرعة أكبر مما كنت عليه فتستغرق عادةً عدة أسابيع أخرى من استخدامها كل يوم.

كيف أتعلم الكتابة دون النظر إلى لوحة المفاتيح؟

غطِّ يديك بمنشفة أو صندوق، وأبقِ إصبعَي السبابة على نتوءَي F وJ، وتمهّل حتى تستطيع إيجاد كل مفتاح باللمس. السرعة تأتي بعد العادة، لا قبلها.

هل فات الأوان على تعلّم الكتابة باللمس في سن البلوغ؟

لا. أُجريت الدراسات أعلاه على بالغين، وانتقل طلاب التخنيون من 8 WPM إلى نحو 29 WPM دون نظر في نحو 14 ساعة من التدريب والاستخدام. العائق أمام البالغين هو العادة القديمة، لا العمر.